1)Какое число нужно написать вместо многоточия, чтобы цикл выполнился ровно 2 раза? i:=.; while i>=6 do begin writeln('Привет!'); i:=i-1; end;
1)Какое число нужно написать вместо многоточия, чтобы цикл выполнился ровно 2 раза? i:=.; while i>=6 do begin writeln('Привет!'); i:=i-1; end;
Чтобы цикл в предложенной программе выполнился ровно два раза, нужно определить такое начальное значение переменной i, которое позволит условию i >= 6 быть истинным на протяжении двух итераций цикла.
Давайте разберем код по шагам:
i. Мы должны определить такое значение i, чтобы цикл начал выполняться.i >= 6. Цикл будет выполняться, пока переменная i больше или равна 6.'Привет!', затем происходит уменьшение значения переменной i на единицу: i := i - 1.Чтобы цикл выполнился ровно два раза, нам нужно следующее:
i должно быть не меньше 6. После выполнения команды i := i - 1, значение i станет на единицу меньше.i должно оставаться не меньше 6 для выполнения цикла второй раз. После выполнения команды i := i - 1, значение i снова уменьшится на единицу.Поскольку условие для входа в цикл i >= 6, начальное значение i должно быть таковым, чтобы условие было истинным на протяжении двух итераций:
i = 7.i = 7, выполняется цикл, i уменьшается до 6.i = 6, выполняется цикл, i уменьшается до 5.На третьей проверке, когда i = 5, условие i >= 6 больше не выполняется, и цикл завершается.
Таким образом, чтобы цикл выполнился ровно два раза, в качестве начального значения переменной i нужно указать 7.
1) Какое число нужно написать вместо многоточия, чтобы цикл выполнился ровно 2 раза?
Для того чтобы цикл выполнился ровно 2 раза, нужно задать начальное значение переменной i таким образом, чтобы условие i>=6 было выполнено только 2 раза. Так как в цикле каждый раз значение i уменьшается на 1 (i:=i-1), то начальное значение i должно быть равно 7.
Изначально переменная i равна многоточию, но для того чтобы цикл выполнился ровно 2 раза, нужно присвоить i значение 7: i:=7. Таким образом, цикл выполнится 2 раза и на экран будет выведено сообщение 'Привет!' дважды.
